|
- กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์
|
| SHSS145 |
สังคมศาสตร์บูรณาการ |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
แนวความคิดและทฤษฎีทางสังคมวิทยาและจิตวิทยาในลักษณะบูรณาการเกี่ยวกับธรรมชาติมนุษย์
ปัจจัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้องและอิทธิพลต่อการพัฒนาของมนุษย์
และพัฒนาบุคลิกภาพ รูปแบบ
การเรียนรู้ในสังคม การเรียนรู้บุคคลและการอ้างเหตุผล
การจัดระเบียบทางสังคม
สถาบันสังคม การเปลี่ยนแปลงทางสังคม
การเสียระเบียบทางสังคม
ปัญหาสังคมเมืองและชนบท
วิเคราะห์ปัญหาสังคม การแก้ไขปัญหาและพัฒนาสังคมไทยแบบยั่งยืน
|
|
- กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์
|
| SHHU123 |
มนุษยศาสตร์บูรณาการ
1 |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ตัวตนของมนุษย์ ธรรมชาติของมนุษย์ในทรรศนะของศาสนาต่างๆ
ทรรศนะของมนุษย์ที่มีต่อโลกและชีวิต
จุดมุ่งหมายของมนุษย์ มาตรการวัดค่านิยมทางปรัชญา
คุณธรรมพื้นฐานที่มนุษย์พึงดำรงไว้ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของสังคม
ได้แก่ ความดี ความงาม
ความสุข ความทุกข์ ความยุติธรรมและเสรีภาพ
|
|
- กลุ่มวิชาการบริหารจัดการ
|
| MGID101 |
การบริหารงานและการจัดการทั่วไป |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
เศรษฐศาสตร์ การจัดการ
และการบัญชีบริหาร การบริหารและการจัดการองค์กรให้เกิดประสิทธิภาพ
แผนเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ
การวางแผนและการกำหนดนโยบาย
การดำเนินงานและบริหารงานบุคคลภายในองค์กร
การจัดหาข้อมูลทางการเงิน
การวางแผนทางการเงิน การกระตุ้นการทำงานของบุคลากรในองค์กร
|
|
- กลุ่มวิชาพลศึกษาและดนตรี
|
| MSID101 |
ดนตรีวิจักษณ์ |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ความหมายของดนตรี ดนตรีกับสุนทรียศาสตร์
การรับรู้และเรียนรู้ดนตรีศิลป์ที่ได้รับยกย่องทั้งดนตรีสากลและดนตรีไทย
ชีวประวัติของนักดนตรี
และนักประพันธ์คนสำคัญ
การสร้างประสบการณ์ทางการสุนทรียะในการฟังดนตรี
เนื้อหาและรูปแบบของดนตรีสไตล์ต่างๆ
จากอดีตถึงปัจจุบัน
|
| MSID102 |
ขับร้องประสานเสียง |
1(0-2) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ทักษะพื้นฐานของการขับร้องทั้งเดี่ยวและกลุ่ม
ทฤษฎีดนตรีเบื้องต้นที่เกี่ยวกับการขับร้องประสานเสียง
ฝึก musicianship และการ
conduct การแสดงออกของท่าทางต่างๆ
เมื่อกำลังขับร้อง ปฏิบัติขับร้องประสานเสียงกับบทเพลงอย่างง่ายจนถึงระดับกลาง
ฝึกหัดขับร้องเพลงทั้งสไตล์คลาสสิก
แจส และปอบปูล่า นักศึกษาที่เลือกวิชาขับร้องประสานเสียง
ต้องพบอาจารย์ผู้สอนก่อนลงทะเบียนเพื่อทดสอบความสามารถในการร้องเพลง
|
| MSID103 |
วงดนตรีสากลพื้นฐาน |
1(0-2) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับวงดนตรีสากล
การปฏิบัติเครื่องดนตรีเดี่ยว
การขับร้อง การปฏิบัติกลุ่มต่างๆ
ของวงดนตรี เช่น กลุ่มเครื่องให้จังหวะ
กลุ่มเครื่องถมทองเหลือง
กลุ่มเครื่องลมไม้ การปฏิบัติรวมวงดนตรี
และการแสดงจริงของวงดนตรี
|
| MSID104 |
ดนตรีไทยพื้นฐาน |
1(0-2) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ลักษณะทั่วไปของดนตรีไทย
ระดับเสียงของดนตรีไทย
วงดนตรี บทเพลง นักประพันธ์เพลง
ปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยตามความสนใจ
1 ชิ้น ปฏิบัติบทเพลงในอัตราสองชั้นและชั้นเดียว
|
| SHED125 |
กิจกรรมพลศึกษา-วอลเล่ย์บอล |
1(0-2) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ประโยชน์ของการออกกำลังกาย
หลักการและวิธีการในการออกกำลังกาย
ประวัติความเป็นมาและคุณค่าของกีฬาวอลเล่ย์บอล
ทักษะการเล่นขั้นพื้นฐาน
การเล่นเป็นทีม กติกามารยาทในการเล่นและดูกีฬาวอลเล่ย์บอล
|
| SHED126 |
กิจกรรมพลศึกษา-เปตอง |
1(0-2) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
คุณค่าและประโยชน์ของการออกกำลังกาย
หลักการและวิธีการออกกำลังกาย
ประวัติความเป็นมาและประโยชน์ของกีฬาเปตอง
ทักษะพื้นฐานกีฬาเปตอง
วิธีการเล่น กฎ กติกา มารยาทในการเล่น
การจัดการแข่งขัน การเลือกอุปกรณ์
การรักษาอุปกรณ์ และการจัดทำสนามเปตอง
|
|
- กลุ่มวิชาภาษาต่างประเทศ
|
| SCLG131 |
ภาษาอังกฤษ
ระดับอุดมศึกษาขั้นพื้นฐาน
1 |
3(2-2) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ทักษะในการอ่าน ความเข้าใจภาษาในระดับคำ
กลวิธีในการอ่านให้มีประสิทธิภาพ
การจดโน้ต การสรุป การแยกแยะข้อความที่เป็นความจริงกับข้อความที่เป็นความคิดเห็น
ทักษะการอ่านด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ในสำนวนภาษาที่ใช้เกี่ยวกับการเปรียบเทียบ
การวัด การให้คำนิยาม การจัดแบ่งประเภทและอื่นๆ
ทักษะการฟังภาษาที่ใช้ในการทักทาย
การพูดโทรศัพท์ การบอกทิศทาง
การนับเลข การออกเสียงภาษาอังกฤษ
|
| SCLG132 |
ภาษาอังกฤษ
ระดับอุดมศึกษาขั้นพื้นฐาน
2 |
3(2-2) |
| บุพวิชา
: |
SCLG131 |
|
การอ่านข้อความทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
การแสดงเหตุผล กระบวนการและการลำดับเหตุการณ์หน้าที่และการกระทำ
การแสดงความมุ่งหมายหรือจุดประสงค์
การแสดงวิธีการในลักษณะต่างๆ
การแสดงถึงโครงสร้างและรูปร่างลักษณะของสิ่งต่างๆ
การบอกสัดส่วน การบอกความถี่
และการบอกความน่าจะเป็นไปได้
การฝึกฟังภาษาทั้งทางด้านวิทยาศาสตร์และด้านทั่วไป
โดยจับใจความสำคัญของเรื่อง
และการฟังรายละเอียดของเรื่องโดยฝึกข้อความจากสั้นและง่ายไปสู่ข้อความที่ยาวขึ้นและยากขึ้น
|
| SCLG231 |
ภาษาอังกฤษระดับอุดมศึกษาขั้นกลาง
1 |
3(2-2) |
| บุพวิชา
: |
SCLG132 |
|
การอ่านจับใจความโดยใช้วิธีการวิเคราะห์
การใช้ภาษาของหนังสือที่นักศึกษาใช้เรียนคำศัพท์ที่ใช้เฉพาะสาขาวิชา
การสรุปใจความ และการเขียนย่อหน้าโดยเน้นที่การเชื่อมโยง
ความต่อเนื่องของภาษา รวมทั้งฝึกการเขียนเฉพาะเรื่องทางสาขาวิทยาศาสตร์และธุรกิจ
การฟังเพื่อจับใจความจากบทสนทนา
และการบรรยายในสาขาต่างๆ
|
| SCLG232 |
ภาษาอังกฤษระดับอุดมศึกษาขั้นกลาง
2 |
3(2-2) |
| บุพวิชา
: |
SCLG231 |
|
การอ่านจับใจความที่ใช้บทเรียนที่มีความยากขึ้น
โดยการวิเคราะห์อย่างละเอียดและการอภิปรายสาระ
มีการขยายความศัพท์ทางเทคนิคเพิ่มมากขึ้น
การย่อเรื่อง การเขียนจำนวนหลายตอนเกี่ยวกับการบรรยาย
การอภิปราย หรือการสนทนาแบบต่างๆ
รวมทั้งการฟังและจับใจความ
ในการบรรยายเกี่ยวกับเรื่องที่นักศึกษาเรียนที่ยาวขึ้น
|
| SCLG402 |
ภาษาอังกฤษสำหรับธุรกิจ |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
การใช้ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับการติดต่อทางธุรกิจในเชิงของรูปแบบโครงสร้างและคำศัพท์ทางภาษาอังกฤษ
การสัมภาษณ์ ถาม-ตอบ การเขียนใบสมัครเข้าทำงาน
การพูดในที่สาธารณะ การวิจารณ์
การประเมินผล
|
|
- กลุ่มวิชาเคมี
|
| SCCH103 |
เคมีทั่วไป
1 |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
โครงสร้างอะตอม พันธะเคมี
ก๊าซ ของแข็ง ของเหลว และสารละลาย
เทอร์โมไดนามิกส์เคมี จลนศาสตร์เคมี
และสมดุลเคมี
|
| SCCH104 |
เคมีทั่วไป
2 |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
สมดุลของไอออน ไฟฟ้าเคมี
ตารางธาตุ ธาตุเรพรีเซนเตตีฟ
ธาตุแทรนซิชัน และสารเชิงซ้อน
เคมีนิวเคลียร์ และเคมีอินทรีย์เบื้องต้น
|
| SCCH108 |
ปฏิบัติการเคมีทั่วไป
1 |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCCH103
หรือเรียนพร้อมกับ SCCH103 |
|
การทดลองที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
วทคม 103 เช่น การหาค่าคงที่ของก๊าซ
โครงสร้างของผลึก การหาน้ำหนักโมเลกุลโดยวิธีการลดลงของจุดเยือกแข็ง
เทอร์โมเคมี การหาอันดับของปฏิกิริยา
การไทเทรตกรด-เบส
|
| SCCH109 |
ปฏิบัติการเคมีทั่วไป
2 |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCCH108 |
|
การวิเคราะห์เชิงคุณภาพอย่างง่าย
และการทดลองที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
วทคม 104
|
|
- กลุ่มวิชาฟิสิกส์
|
| SCPY110 |
ปฏิบัติการฟิสิกส์
1 |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCPY155 |
|
การทดลองระดับเบื้องต้นที่ออกแบบมาเพื่อควบคู่กับบางหัวข้อในฟิสิกส์ทั่วไป
1 และ 2 (วทฟส 151, 152)
หรือหลักการฟิสิกส์ 1 และ
2 (วทฟส 153, 154) นักศึกษาต้องผ่านการสอบภาคปฏิบัติ
|
| SCPY120 |
ปฏิบัติการฟิสิกส์
2 |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
การทดลองระดับปานกลางที่ออกแบบมาเพื่อควบคู่กับบางหัวข้อในฟิสิกส์ทั่วไป
1 และ 2 (วทฟส 151, 152)
นักศึกษาต้องผ่านการสอบภาคปฏิบัติ
|
| SCPY151 |
ฟิสิกส์ทั่วไป
1 |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
กลศาสตร์ คลื่นและทัศนศาสตร์
กลศาสตร์ของไหล เทอร์โมไดนามิกส์
ไฟฟ้า และแม่เหล็ก
|
| SCPY152 |
ฟิสิกส์ทั่วไป
2 |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
อิเล็กทรอนิกส์ ทฤษฎีสัมพัทธภาพ
กลศาสตร์ควอนตัม ฟิสิกส์ของอะตอม
ฟิสิกส์ของนิวเคลียร์
|
|
- กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์
|
| SCMA113 |
แคลคูลัส |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ลิมิต ความต่อเนื่อง อนุพันธ์ของฟังก์ชันพีชคณิต
ฟังก์ชันลอการิทึม ฟังก์ชันเอ็กซ์โปเนเชียล
ฟังก์ชันตรีโกณมิติ ฟังก์ชันตรีโกณมิติผกผันและฟังก์ชันไฮเพอร์โบลิก
การประยุกต์ใช้อนุพันธ์
รูปแบบอินดีเทอร์มิเนต
เทคนิคในการอินทิเกรต อินทิกรัลไม่ตรงแบบ
การประยุกต์ใช้อินทิเกรต
การหาค่าอนุพันและอินทิกรัลเชิงตัวเลข
แคลคูลัสของฟังก์ชันค่าจริงของ
2 ตัวแปร พีชคณิตของเวกเตอร์
ในปริภูมิ 3 มิติ แคลคูลัสของฟังก์ชันค่าเวกเตอร์และการประยุกต์
เส้นตรง ระนาบและผิวในปริภูมิ
3 มิติ
|
| SCMA114 |
สมการเชิงอนุพันธ์สามัญ |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ตัวแปรเชิงซ้อน การแนะนำให้รู้จักกับสมการเชิงอนุพันธ์สามัญ
สมการเชิงอนุพันธ์เชิงเส้นอันดับหนึ่ง
สมการเชิงอนุพันธ์ไม่เชิงเส้นอันดับหนึ่ง
การประยุกต์ของสมการอันดับหนึ่ง
สมการเชิงอนุพันธ์เชิงเส้นอันดับสอง
การประยุกต์ของสมการอันดับสอง
สมการเชิงอนุพันธ์เชิงเส้นอันดับสูง
ระบบสมการเชิงเส้น เมทริกซ์
ดีเทอร์มิแนนต์ ปริภูมิเวกเตอร์
การแปลงเชิงเส้น การแก้ปัญหาพีชคณิตเชิงเส้นโดยวิธีเชิงตัวเลข
การประยุกต์ใช้ทางด้านวิทยาศาสตร์หรือวิศวกรรมศาสตร์
|
| SCMA150 |
สถิติเบื้องต้น |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ความน่าจะเป็น ตัวแปรสุ่มและการแจกแจงความน่าจะเป็น
การคาดหวังเชิงคณิตศาสตร์
การแจกแจงความน่าจะเป็นพิเศษ
การแจกแจงของการชักตัวอย่าง
การประมาณค่าแบบจุด การประมาณค่าแบบช่วง
การทดสอบสมมุติฐาน
|
|
- กลุ่มวิชาคอมพิวเตอร์
|
| SCCS101 |
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
1 |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับดิจิตอลคอมพิวเตอร์
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ และการเขียนโปรแกรม
เทคนิคการแก้ปัญหาต่างๆ
การเขียนผังงาน ตัวอย่างของปัญหาเชิงตัวเลข
อัลกอริธึมสำหรับการค้นหาและการจัดเรียงลำดับ
|
| SCCS155 |
การประยุกต์ใช้งานของไมโครคอมพิวเตอร์ |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ความรู้พื้นฐานที่จำเป็นเกี่ยวกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
โปรแกรมสำเร็จรูปต่างๆ
การประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในงานประเภทต่างๆ
การทำฐานข้อมูล การใช้อินเตอร์เน็ท
การสร้างเว็บเพจ และโฮมเพจ
การนำเสนอผลงานโดยใช้คอมพิวเตอร์
|
|
- กลุ่มวิชาชีววิทยา
|
| SCBI101 |
หลักชีววิทยา
1 |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
หลักการเบื้องต้นของอาหารและพลังงานสำหรับการดำรงชีวิต
การผสมผสานของร่างกาย โครงสร้างและการทำงานของเซลล์
การสืบทอดเผ่าพันธุ์ หลักการถ่ายทอดกรรมพันธุ์
ชีววิทยาเชิงประชากรและระบบนิเวศ
ปัญหาประชากรมนุษย์ พฤติกรรมพันธุศาสตร์
และวิวัฒนาการ
|
| SCBI102 |
ปฏิบัติการหลักชีววิทยา
1 |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCBI101 |
|
ปฏิบัติการเรื่องกล้องจุลทรรศน์
เซลล์และเนื้อเยื่อ การแบ่งเซลล์
พันธุศาสตร์ พฤติกรรม นิเวศวิทยา
และการคัดเลือกโดยธรรมชาติ
และการทดสอบความรู้ด้านปฏิบัติการหลักชีววิทยา
|
| SCBI103 |
หลักชีววิทยา
2 |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
การจัดหมวดหมู่ของสิ่งมีชีวิตกลุ่มต่างๆ
ได้แก่ โมเนรา โพรทิสตา
พืชและสัตว์ กระบวนการทำงานของสัตว์ชั้นสูง
เช่น การเจริญ การได้มาซึ่งอาหารและการนำไปใช้
การหมุนเวียนของเลือด ระบบขับถ่าย
สภาพสมดุลของร่างกาย ฮอร์โมนและระบบประสาท
การผสมพันธุ์ การเจริญของตัวอ่อน
การเกิดของอวัยวะ การควบคุมของยีน
ระบบและการควบคุมของฮอร์โมนในพืชและสัตว์โดยเฉพาะสัตว์มีกระดูกสันหลังและมนุษย์
|
| SCBI104 |
ปฏิบัติการหลักชีววิทยา
2 |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
ปฏิบัติการเรื่องการจัดกลุ่มชนิดต่างๆ
ของพืชและสัตว์ทั้งชนิดที่ไม่มีกระดูกสันหลัง
และชนิดที่มีกระดูกสันหลัง
ชีววิทยาของการเจริญ ฮอร์โมนกับสภาวะสมดุลของร่างกาย
ระบบประสาทกับการทำงานของร่างกาย
และการทดสอบความรู้ด้านปฏิบัติการหลักชีววิทยา
|
| SCBI216 |
การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCBI101,
SCBI102 |
|
ระบบธรรมชาติและการพัฒนา
ระบบนิเวศ แนวคิดการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ทรัพยากรดิน ทรัพยากรแร่
ทรัพยากรพลังงาน ทรัพยากรน้ำ
ทรัพยากรป่าไม้ ทรัพยากรทุ่งหญ้า
ทรัพยากรสัตว์ป่า ทรัพยากรมนุษย์
การใช้ทรัพยากรและปัญหาสิ่งแวดล้อม
กฎหมายเกี่ยวกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
|
| SCBI307 |
วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCBI101 |
|
แนวคิดสิ่งแวดล้อม องค์ประกอบทางกายภาพและชีวภาพของสิ่งแวดล้อม
พลวัตประชากร สังคมของสิ่งมีชีวิต
ระบบนิเวศ ผลกระทบของมนุษย์ต่อการสูญเสียทรัพยากรธรรมชาติ
มลพิษสิ่งแวดล้อมและการจัดการ
|
|
- กลุ่มวิชาธรณีศาสตร์
|
| SCGS101 |
ธรณีวิทยารอบตัว
1 |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
แนะนำความรู้เกี่ยวกับโลกของเรา
การกำเนิด ส่วนประกอบ การเปลี่ยนแปลงของเปลือกโลก
ภูเขาไฟ แผ่นดินไหว แร่
หิน ดิน และวัฏจักรทางธรณีวิทยา
ภาพถ่ายทางอากาศ การรับรู้ระยะไกล
แผนที่ภูมิประเทศ แผนที่ทางธรณีวิทยา
ฯลฯ ทัศนศึกษาธรณีวิทยาในระหว่างสุดสัปดาห์และหรือในโอกาสเหมาะสม
|
| SCGS102 |
ธรณีวิทยารอบตัว
2 |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
หิน ดิน และแร่ การเรียนรู้จากตัวอย่างของจริงในภาคสนาม
แหล่งปรากฎของหิน ดิน แร่
ที่ควรรู้จักในเขตพื้นที่จังหวัดกาญจนบุรี
และจังหวัดใกล้เคียงในระหว่างสุดสัปดาห์และหรือในโอกาสเหมาะสม
การทำเหมืองการใช้ประโยชน์ทรัพยากรธรณีของท้องถิ่นและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
|
| SCGS201 |
หลักธรณีศาสตร์ |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
None |
|
หลักพื้นฐานทางธรณีศาสตร์
ธรณีเคมี และธรณีฟิสิกส์
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
กำเนิดและวิวัฒนาการของโครงสร้างสำคัญๆ
ของโลก ดิน หิน แร่ การผุพังอยู่กับที่
การกร่อน แผ่นดินไหว การเกิดภูเขา
ภูเขาไฟ น้ำ และธารน้ำแข็ง
กระบวนการทางกายภาพที่กำหนดรูปร่างและธรณีพื้นฐานของโลก
หลักธรณีไทยประยุกต์และการใช้หลักเกณฑ์เหล่านี้ในการแปร
ความหมายทางธรณีศาสตร์
|
| SCGS202 |
ปฏิบัติการหลักธรณีศาสตร์ |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
ศึกษาคู่กับ
SCGS201 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น หลักการตรวจสอบและการจำแนกแร่และหิน
การอ่านแผนที่ภูมิศาสตร์
การอ่านแผนที่ธรณีวิทยา
การอ่านแผนที่ธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อม
|
| SCGS203 |
ภาพถ่ายทางอากาศ
การรับรู้ระยะไกลและธรณีสัณฐานวิทยา |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201 |
|
เทคนิคภาพถ่ายทางอากาศและการรับรู้ระยะไกลเบื้องต้น
การแปลความหมายลักษณะทางธรณีวิทยาจากภาพถ่ายทางอากาศและภาพดาวเทียม
เช่น โครงสร้าง ชนิดหิน
ลักษณะธรณีสัณฐานบนผิวโลกต่างๆ
ที่มีความสัมพันธ์กับการแปรสัณฐาน
ภูมิอากาศ สิ่งแวดล้อม
และกระบวนการทางธรณีวิทยา
|
| SCGS204 |
ปฏิบัติการภาพถ่ายทางอากาศการรับรู้ระยะไกล
และธรณีสัณฐานวิทยา |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201
ศึกษาคู่กับ SCGS203 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น เทคนิคเกี่ยวกับการถ่ายภาพทางอากาศ
การอ่านและแปรความหมายจากภาพถ่ายทางอากาศและภาพดาวเทียม
|
| SCGS211 |
ผลึกศาสตร์และวิทยาแร่ |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCCH104,
SCGS102 |
|
สัณฐานและโครงสร้างของผลึก
ธรรมชาติของผลึก การจำแนกและระบบผลึก
6 ระบบ การกำเนิด แร่เกิดร่วม
สมบัติทางเคมี ทางฟิสิกส์
การจำแนก และการตรวจสอบแร่สามัญ
|
| SCGS212 |
ปฏิบัติการผลึกศาสตร์และวิทยาแร่ |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCCH104,
SCGS102 ศึกษาคู่กับ SCGS211 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น สัณฐานและโครงสร้างของผลึก
การจำแนกและระบบผลึก 6
ระบบ การจำแนก และการตรวจสอบแร่สามัญต่างๆ
|
| SCGS213 |
ศิลาวรรณนาและจุลทรรศนศาสตร์ทางแร่ |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS211,
SCGS221 |
|
ผลึกศาสตร์ทาง x-ray เบื้องต้น
สมบัติเชิงทัศนศาสตร์ของวัตถุโปร่งใส
โปร่งแสงและวัตถุทึบแสงกับการประยุกต์ใช้ตรวจสอบจำแนกชนิดแร่
ลำดับการตกผลึกของแร่ต่างๆ
ภายใต้กล้องจุลทรรศน์แสงโพลาไรซ์
และกล้องจุลทรรศน์แสงสะท้อน
การจำแนกชนิดแร่ การกำเนิด
การปรากฏให้เห็นและการตรวจสอบแร่สำคัญๆ
ผลึกแร่และองค์ประกอบทางเคมี
|
| SCGS214 |
ปฏิบัติการศิลาวรรณนาและจุลทรรศนศาสตร์ทางแร่ |
2(0-6) |
| บุพวิชา
: |
SCGS211,
SCGS221 ศึกษาคู่กับ SCGS213 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น การตรวจสอบและจำแนกชนิดแร่โปร่งใสและทึบแสงและลำดับการตกผลึกของแร่ต่างๆ
ภายใต้กล้องจุลทรรศน์ แร่ชนิดโปร่งใส
โปร่งแสงและทึบแสง ผลึกแร่กับองค์ประกอบทางทางเคมี
|
| SCGS221 |
วิทยาหิน |
1(1-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS102 |
|
ลักษณะทางกายภาพของหินอัคนี
หินตะกอนและหินแปรด้วยตาเปล่าและแว่นขยาย
การจำแนกหิน การพิสูจน์เอกลักษณ์
รายละเอียดของหิน
|
| SCGS222 |
ปฏิบัติการวิทยาหิน |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCGS102
ศึกษาคู่กับ SCGS221 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น ลักษณะทางกายภาพของหินด้วยตาเปล่าและแว่นขยาย
การจำแนกหิน การพิสูจน์เอกลักษณ์
รายละเอียดของหิน
|
| SCGS223 |
วิชาลำดับชั้นหินและแอ่งตะกอน |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS102 |
|
หลักพื้นฐานของการเรียงลำดับชั้นหินและวิทยาการตกตะกอน
การใช้ความสัมพันธ์ของชั้นตะกอนในการดิ่งและแนวระนาบเพื่อความเข้าใจประวัติของแอ่งตะกอน
เช่น สภาวะแวดล้อมและการผันแปรในช่วงเวลาต่างๆ
ในอดีต ตรวจสอบลักษณะและส่วนประกอบของหินที่เกี่ยวข้องกับการเกิด
การกระจาย การสะสมตัว การกลายเป็นหิน
การจำแนก และการแผ่กระจายของชนิดหินตะกอน
|
| SCGS224 |
ปฏิบัติการวิชาลำดับชั้นหินและแอ่งสะสมตะกอน |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCGS102
ศึกษาคู่กับ SCGS223 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น การเรียงลำดับในชั้นหิน
การวางตัวของชั้นหิน โครงสร้างเนื้อหิน
ลักษณะซากดึกดำบรรพ์ ประวัติการสะสมตัวของตะกอนในช่วงเวลาต่างๆ
ลักษณะสภาพแอ่งสะสมตะกอนโบราณ
และการกำเนิดหินตะกอน
|
| SCGS231 |
บรรพชีวินวิทยา |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCBI103,
SCGS201 |
|
ซากดึกดำบรรพ์ของพืชและสัตว์
การดำรงชีวิตของมันและสภาพแวดล้อมในอดีต
รูปพรรณสัณฐาน การจำแนก
วิวัฒนาการ และการเรียงลำดับชั้นหินตะกอน
|
| SCGS232 |
ปฏิบัติการบรรพชีวินวิทยา |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCBI103,
SCGS201ศึกษาคู่กับ SCGS231 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น การตรวจวิเคราะห์รูปพรรณสัญฐานและกำหนดซากดึกดำบรรพ์
ทั้งพืชและสัตว์
|
| SCGS241 |
ระเบียบวิธีการวาดและภาคสนามทางธรณีวิทยา |
2(1-3) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201 |
|
เทคนิคทางเรขาคณิตสำหรับแสดงและอธิบายโครงสร้างทางธรณีวิทยา
การวาดรูปและการเขียนเส้นโครงแผนที่แบบสเตริโอกราฟฟิก
อุปกรณ์สำรวจภาคสนาม แนวคิดและเทคนิคงานสำรวจทางธรณีศาสตร์
การศึกษาหินกลุ่มต่างๆ
ในภาคสนาม การทำแผนที่ธรณีวิทยารายละเอียดและการเก็บตัวอย่าง
|
| SCGS260 |
ปฏิบัติงานธรณีวิทยาภูมิภาค |
3(0-9) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201,
SCGS223, SCGS241 |
|
การศึกษาทางภาคสนามเกี่ยวกับกระบวนการทางธรณีวิทยาต่างๆและศึกษาการลำดับชั้นหิน
โครงสร้างทางธรณีวิทยา
และแหล่งทรัพยากรธรณีของพื้นที่ภาคตะวันตก
ภาคกลาง ภาคเหนือ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ภาคตะวันออกและภาคใต้ พร้อมการบรรยายและทัศนศึกษา
3 สัปดาห์ต่อเนื่องกันระหว่างปิดภาคการศึกษาฤดูร้อน
ช่วงเวลาระหว่างชั้นปีที่
2 ขึ้นชั้นปีที่ 3
|
| SCGS301 |
ธรณีวิทยาโครงสร้าง |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCPY152,
SCGS260 |
|
ลักษณะการแผ่กระจายและการกำเนิดโครงสร้างของหิน
หลักการเบื้องต้นของการเกิดความเค้น
ความเครียด พฤติกรรมและกลไกการเปลี่ยนลักษณะของหิน
การกำเนิดโครงสร้างสำคัญหลักๆ
ของโลก หลักพื้นฐานของกลศาสตร์หิน
และสมบัติทางวิศวกรรมของหินต่างๆ
|
| SCGS302 |
ปฏิบัติการธรณีวิทยาโครงสร้าง |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCPY152,
SCGS260 ศึกษาคู่กับ SCGS301 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น การจำแนกชนิดโครงสร้างของหิน
ความเค้นและความเครียด
การเขียนเส้นโครงแผนที่แบบสเตริโอกราฟ
การเขียนภาพโครงสร้างตัดขวาง
|
| SCGS303 |
ธรณีวิทยาประเทศไทย |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS260 |
|
ธรณีวิทยาสัณฐาน วิวัฒนาการทางธรณีวิทยา
การเรียงลำดับชั้นหิน ซากดึกดำบรรพ์
และศักยภาพแหล่งทรัพยากรธรณีของประเทศไทย
|
| SCGS311 |
ศิลาวิทยา |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS213,
SCGS214 |
|
การจำแนก วิทยาแร่ สมบัติทางเคมีในการจำแนกหินอัคนีและหินแปร
กระบวนการต่างๆ ทางธรณีวิทยาแปรสัณฐานที่ทำให้เกิดชนิดหินต่างๆ
เหล่านั้น
|
| SCGS312 |
ปฏิบัติการศิลาวิทยา |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCGS213,
SCGS214 ศึกษาคู่กับ SCGS311 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น การจำแนกและตรวจสอบหินอัคนีและหินแปรจากตัวอย่างและการวิเคราะห์แผ่นหินบางภายใต้กล้องจุลทรรศน์
|
| SCGS313 |
อุทกธรณีวิทยา |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201,
SCGS321 |
|
วัฎจักรน้ำ การกำเนิดและการเคลื่อนไหวของน้ำบาดาล
ชั้นหินอุ้มน้ำและชลศาสตร์บ่อบาดาล
เคมีของน้ำบาดาล คุณภาพน้ำบาดาล
สารปนเปื้อนและการปรับปรุงคุณภาพน้ำ
หลักการสำรวจแหล่งน้ำบาดาล
เทคโนโลยีการเฝ้าระวังและการวิเคราะห์ระบบทางอุทกธรณีวิทยาสภาพอุทกธรณีวิทยาของประเทศไทย
|
| SCGS314 |
ปฏิบัติการอุทกธรณีวิทยา |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201,
SCGS321 ศึกษาคู่กับ SCGS313 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น วัฎจักรน้ำ ชั้นหินอุ้มน้ำ
แอ่งน้ำบาดาล กฏของดาร์ซี
การสำรวจแหล่งน้ำบาดาล
พัฒนาบ่อ สมบัติทางเคมีของน้ำบาดาล
|
| SCGS321 |
ธรณีวิทยายุคควอเทอร์นารี |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS223 |
|
การสะสมตะกอนยุคควอเทอร์นารี
วิทยาหิน การลำดับชั้นและการกระจายตัวของตะกอน
และเหตุการณ์สำคัญๆ ที่เกิดขึ้นในยุคควอเทอร์นารี
|
| SCGS341 |
คอมพิวเตอร์ในงานธรณีวิทยา |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCCS155 |
|
แนวความคิดในการใช้คอมพิวเตอร์ในงานธรณีวิทยา
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศ และระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร์ในการวิเคราะห์ข้อมูลทางธรณีวิทยา
และนำเสนอข้อมูล
|
| SCGS342 |
การเขียนรายงานทางธรณีวิทยา |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201 |
|
รูปแบบการเขียนรายงานทางธรณีวิทยาที่แนะนำ
หัวข้อเรื่อง โครงเรื่อง
สารบัญ แผ่นที่ แผนภูมิ
รูปภาพ ตาราง การอ้างอิง
เป็นต้น
|
| SCGS351 |
ธรณีฟิสิกส์ขั้นแนะนำ |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCPY152,
SCGS201 |
|
หลักพื้นฐานของธรณีฟิสิกส์
การประยุกต์ใช้ธรณีฟิสิกส์กับการศึกษาธรณีวิทยาใต้พื้นผิว
ได้แก่ วิธีการทางความโน้มถ่วง
สนามแม่เหล็ก สนามไฟฟ้า
และทางคลื่นไหวสะเทือน
|
| SCGS352 |
ปฏิบัติการธรณีฟิสิกส์ขั้นแนะนำ |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCPY152,
SCGS201ศึกษาคู่กับ SCGS351 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น การสำรวจและแปลความหมายทางธรณีฟิสิกส์
วิธีการสำรวจความต้านทางไฟฟ้า
วิธีการสำรวจทางความดโน้มถ่วง
และทางคลื่นไหวสะเทือน
|
| SCGS360 |
ปฏิบัติงานธรณีวิทยาภาคสนาม |
4(0-12) |
| บุพวิชา
: |
SCGS260,
SCGS301, SCGS303 |
|
แปลความหมายรภาพถ่ายทางอากาศของบริเวณศึกษา
เทคนิคเขียนแผนที่ธรณีวิทยาลงบนแผนที่ภูมิศาสตร์
เตรียมแผนที่ธรณีวิทยา
ภาพตัดขวางทางธรณีวิทยา
และรายงานการสำรวจธรณีวิทยาในพื้นที่ศึกษา
|
| SCGS371 |
ธรณีพิบัติภัย |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201 |
|
ภัยธรรมชาติที่เกี่ยวเนื่องกับธรณีวิทยา
การเฝ้าระวัง และการบรรเทาทุกข์
พิบัติภัยที่มีสาเหตุจากภายในโลก
เช่น แผ่นดินไหว ภูเขาไฟระเบิด
และพิบัติภัยที่มีสาเหตุจากภายนอก
เช่น แผ่นดินถล่ม แผ่นดินทรุด
แผ่นดินยุบ การกัดเซาะชายฝั่งทะเล
น้ำท่วม และการปนเปื้อนของชั้นน้ำบาดาล
เป็นต้น
|
| SCGS372 |
ปฏิบัติการธรณีพิบัติภัย |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201
ศึกษาคู่กับ SCGS371 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
โดยเน้นการสังเกตในภาคสนาม
เทคนิคการวิเคราะห์และการเฝ้าระวัง
|
| SCGS381 |
ธรณีเคมีขั้นแนะนำ |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCCH104,
SCGS201 |
|
กำเนิดและการกระจายตัวของธาตุต่างๆ
วัฐจักรของธรณีเคมีที่เกิดขึ้นในชั้นบรรยากาศโลก
ในชั้นอุทกภาพและในชั้นธรณีภาค
และการผุพังทางเคมีของหิน
และสมบัติทางเคมีของดิน
การเคลื่อนย้ายของธาตุและกระบวนการทางธรณีเคมี
การกำเนิดแร่เชื้อเพลิงแข็ง
(ถ่านหินและหินน้ำมัน)
และปิโตรเลียม
|
| SCGS382 |
ปฐพีวิทยา
และธรณีวิทยาเพื่อการเกษตร |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCCH104,
SCGS201 |
|
ธรณีสัญฐานวิทยา สมบัติทางกายภาพและทางเคมีของดิน
ชั้นหน้าตัดดิน โครงสร้างดิน
เทคนิคการจำแนกดิน ศักยภาพดิน
การทำแผนที่ดิน และทรัพยากรดินของไทย
บทบาทของวัตถุธรณีในการเกษตรและองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับการเจริญเติบโตของพืชและสัตว์
ธาตุอาหารหลักในอุตสาหกรรมปุ๋ย
(NPK) และธาตุเสริมที่สำคัญบางธาตุ
เช่นซิลิคอน แมกนีเซียม
เหล็กและแหล่งที่มาของธาตุเหล่านั้น
|
| SCGS383 |
ปฏิบัติการปฐพีวิทยาและธรณีวิทยาเพื่อการเกษตร |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCCH104,
SCGS201 ศึกษาคู่กับ SCGS382 |
|
ปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยายกระบวนวิชา
วทธศ 382 เช่น วัตถุต้นกำเนิดดิน
ชั้นหน้าตัดดิน สมบัติทางกายภาพและทางเคมีของดิน
การปรับปรุงคุณภาพดินให้มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
การวิเคราะห์และปรับปรุงคุณภาพน้ำเพื่อการเกษตร
|
| SCGS401 |
ธรณีวิทยาแปรสัณฐาน |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS301,
SCGS351 |
|
ลักษณะใต้พื้นผิวโลก และโครงสร้างสำคัญของโลก
และกระบวนการต่างๆ ที่ทำให้เกิดลักษณะเหล่านั้น
เช่น การแยกตัวออกจากกันของแผ่นพื้นสมุทร
การเคลื่อนที่ของทวีป การก่อเกิดภูเขา
ประวัติการแปรสัณฐานทางธรณีของโลก
โครงร่างของการแปรสัณฐานในปัจจุบัน
และการเปลี่ยนแปลงที่อาจจะเกิดขึ้นในอนาคต
|
| SCGS402 |
ธรณีวิทยาภูมิภาคเชียตะวันออกเฉียงใต้ |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201,
SCGS303 |
|
กำเนิดและโครงร่างของการแปรสัณฐานของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
โครงสร้างทางธรณีวิทยาของภูมิภาค
การเปรียบเทียบการลำดับชั้นหินของพื้นที่
ศักยภาพ ทรัพยากรธรณี และแหล่งแร่ในภูมิภาค
|
| SCGS403 |
ธรณีวิทยาภาคตะวันตกของไทย |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201,
SCGS303 |
|
ธรณีวิทยา โครงสร้าง การเรียงลำดับชั้นหิน
และวิวัฒนาการทางการแปรสัณฐานในภาคตะวันตกของประเทศไทย
ศักยภาพของทรัพยากรธรณีและสิ่งแวดล้อมของพื้นที่
|
| SCGS411 |
ธรณีวิทยาเชิงเศรษฐศาสตร์
และธรณีวิทยาแหล่งแร่ |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS213 |
|
กำเนิด การปรากฏ และธรณีสัณฐานเฉพาะ
วิทยาแร่ และการจำแนกชนิดของแหล่งแร่ที่เป็นโลหะและแร่อโลหะ
พัฒนาการทางทฤษฎีเกี่ยวกับการกำเนิดแหล่งแร่
สภาพแวดล้อมทางกายภาพและทางเคมีของการกำเนิดแร่
การสำรวจแร่ แร่เศรษฐกิจของประเทศไทย
|
| SCGS412 |
พลังงานและธรณีวิทยาทางปิโตรเลียม |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201 |
|
ระบบพลังงานของโลก น้ำมัน
และก๊าซธรรมชาติ พลังน้ำ
ก๊าซชีวภาพ พลังแสงอาทิตย์
ฯลฯ กำเนิด การเคลื่อนย้าย
แหล่งกักเก็บปิโตรเลียม
สมบัติทางเคมีของปิโตรเลียม
และไฮโดรคาร์บอนอื่นๆ ศักยภาพแหล่งน้ำมันและก๊าซธรรมชาติและปริมาณสำรอง
|
| SCGS413 |
การใช้ประโยชน์แร่
และแหล่งสินแร่ของโลก |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS213 |
|
การใช้ประโยชน์แร่ สมบัติแร่ที่ใช้ในอุตสาหกรรมต่างๆ
หลักการและแนวคิดเบื้องต้นในการพัฒนาและเพิ่มคุณภาพแร่
การใช้แร่อุตสาหกรรม แหล่งวัตถุดิบประเภทสินแร่ของประเทศไทย
ของภูมิภาค และของโลก สถิติการใช้
การนำเข้าและการส่งออกแร่ของประเทศ
และการคาดคะเนแนวโน้มการบริโภคทรัพยากรแร่ประเภทต่างๆ
ในอนาคต
|
| SCGS414 |
เศรษฐศาสตร์เหมืองแร่ |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS213 |
|
พื้นฐานเศรษฐศาสตร์แร่
ความต้องการ การผลิต การตลาด
และราคาแร่ การประเมินมูลค่าเหมือง
การลงทุนและการวิเคราะห์ความเสี่ยง
กระแสเงินหมุนเวียน และรายงานการศึกษาความเป็นไปได้ในเชิงเศรษฐกิจ
|
| SCGS415 |
อัญมณีวิทยา |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS213 |
|
สมบัติทางกายภาพ ทางเคมี
และทางทัศนศาสตร์ของอัญมณีประเภทต่างๆ
เทคนิคการตรวจสอบอัญมณีอย่างง่าย
การใช้เครื่องมือทางอัญมณีในการตรวจพิสูจน์และตรวจสอบคุณภาพอัญมณี
การกำเนิดอัญมณี แหล่งอัญมณีประเภทต่างๆ
ของประเทศและของโลก
|
| SCGS421 |
ศิลาวิทยาหินตะกอน |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS213 |
|
ขบวนการของการตกตะกอน อนุภาค
เนื้อ และโครงสร้างของหินตะกอน
เนื้อประสม และตะกอนเนื้อประสาน
การจำแนกหินตะกอน และการศึกษาวิเคราะห์เชิงศิลาวิทยา
เชิงเคมี และการสังเกตในภาคสนาม
|
| SCGS422 |
ปฏิบัติการศิลาวิทยาหินตะกอน |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCGS213
ศึกษาคู่กับ SCGS421 |
|
การปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยายกระบวนวิชา
วทธศ 421 เช่น การศึกษาหินตะกอนโดยใช้กล้องจุลทรรศน์
การวิเคราะห์ลักษณะโครงสร้างและเนื้อหินตะกอน
ส่วนประกอบทางแร่ และทางเคมีของตะกอน
สภาวะแวดล้อมของการสะสมตัวของตะกอนในอดีต
|
| SCGS423 |
ศิลาวิทยาหินอัคนีและหินแปร |
2(2-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS213 |
|
หินหนืดของโลก การตกผลึกของหินหนืด
และแร่ประกอบหินอัคนี การประเมิน
การเขียนรายงาน และการเปรียบเทียบส่วนประกอบของหินอัคนี
รูปลักษณ์ของมวลหินอัคนี
บทบาทของก๊าซในหินหนืด
การจำแนกหินอัคนี ขบวนการแปรสภาพและหินแปร
เนื้อหินแปรและการจัดแบ่งกลุ่มหินแปร
|
| SCGS424 |
ปฏิบัติการศิลาวิทยาหินอัคนีและหินแปร |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
SCGS213
ศึกษาคู่กับ SCGS423 |
|
การปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในภาคบรรยาย
เช่น การศึกษาหินอัคนีและหินแปร
โดยใช้กล้องจุลทรรศน์ การวิเคราะห์โครงสร้างเนื้อหิน
แร่ประกอบหิน และลำดับการตกผลึก
การประเมินส่วนประกอบของแร่ประกอบหิน
ส่วนประกอบทางเคมีของหินฯลฯ
|
| SCGS431 |
ซากดึกดำบรรพ์สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS231 |
|
ซากดึกดำบรรพ์ประเภทสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การดำรงชีวิตของมัน รูปพรรณ
สัณฐาน การจำแนก การวิวัฒนาการ
และการปรากฏอยู่ของซากดึกดำบรรพ์ในลำดับชั้นหิน
กลุ่ม ซากดึกดำบรรพ์ที่บ่งบอกอายุที่ชัดเจน
|
| SCGS432 |
ซากดึกดำบรรพ์สัตว์มีกระดูกสันหลัง |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS231 |
|
ซากดึกดำบรรพ์ประเภทสัตว์มีกระดูกสันหลัง
การดำรงชีวิตของมัน รูปพรรณ
สัณฐาน การจำแนก การวิวัฒนาการ
และการปรากฏในลำดับชั้นหิน
กลุ่มสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนม
และไดโนเสาร์
|
| SCGS433 |
เรณูวิทยาและสิ่งแวดล้อมในอดีต |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS231 |
|
ซากดึกดำบรรพ์บอกสภาพแวดล้อมและระบบนิเวศของการสะสมตัวของตะกอนในอดีต
ชนิดของเรณูและสปอร์ของยุคต่างๆทางธรณีกาล
ลักษณะการปรากฏและการแผ่กระจาย
การจำลองสภาพภูมิศาสตร์โบราณ
การเปรียบเทียบอายุที่ได้จาก
C14 กับอายุที่ได้จากการนับวงปีของพืช
การใช้เรณูวิทยาในงานโบราณคดี
การสำรวจน้ำมันและถ่านหิน
|
| SCGS441 |
การท่องเที่ยวเชิงธรณีวิทยา |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201 |
|
กำเนิดกระบวนการทางธรณีวิทยาที่ทำให้เกิดธรณีสัณฐานที่สวยงามและมีลักษณะเฉพาะตัว
การพัฒนาแหล่งธรณีเพื่อการท่องเที่ยว
ธรณีวิทยากับการตั้งถิ่นฐานชนเผ่าไทยในอดีต
การอนุรักษ์แหล่งท่องเที่ยวทางธรณีวิทยาเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจแบบยั้งยืน
อุทยานธรณี และแหล่งท่องเที่ยวทางธรณีวิทยาในประเทศ
|
| SCGS451 |
ธรณีฟิสิกส์ประยุกต์
1 |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS351 |
|
สมบัติทางคลื่นไหวสะเทือนของวัตถุในโลก
การแปลความหมายคลื่นไหวสะเทือน
ธรณีวิทยาใต้พื้นผิวที่ได้จากการแปลความหมายทางคลื่นไหวสะเทือน
การสำรวจและการประเมินผลข้อมูลธรณีฟิสิกส์
|
| SCGS452 |
ธรณีฟิสิกส์ประยุกต์
2 |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS351 |
|
สมบัติทางกายภาพของวัตถุในโลก
เช่น ความหนาแน่น การเหนี่ยวนำไฟฟ้า
ความสามารถในการเป็นแม่เหล็ก
และอื่นๆ การประยุกต์ใช้ธรณีฟิสิกส์ในด้านที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
การก่อสร้าง อุตสาหกรรม
และโบราณคดี
|
| SCGS461 |
การฝึกงานด้านธรณีศาสตร์ |
2(0-6) |
| บุพวิชา
: |
SCGS201,
SCGS360 |
|
การสร้างความเชื่อมั่นตนเองในวิชาธรณีศาสตร์และการเสียสละเพื่อสังคม
โดยการเป็นผู้ช่วยสอนวิชาธรณีศาสตร์ในระดับมัธยมในโรงเรียน
ฝึกนำเสนอความรู้ทางธรณีศาสตร์ที่เรียนมาแก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาของโรงเรียนสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ
โดยเฉพาะในเขตพื้นที่จังหวัดกาญจนบุรีและจังหวัดใกล้เคียง
และ/หรือการฝึกงานด้านธรณีวิทยาและธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อมกับบริษัทเอกชน
หรือกับภาคราชการ
|
| SCGS471 |
การจัดการด้านธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อม |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS371 |
|
หลักการพื้นฐานเกี่ยวกับการจัดการธรณีวิทยาสิ่งแวดล้อม
กฎหมายและข้อบังคับที่เกี่ยวข้อง
การตรวจวิเคราะห์ การจำแนกปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากพิบัติภัยธรรมชาติ
และพิบัติภัยที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมมนุษย์
การจัดการทรัพยากรธรณี
เช่น ปิโตรเลียม แร่ วัสดุก่อสร้าง
และน้ำ การประเมินผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
การจัดทำรายงานผลกระทบสิ่งแวดล้อมโครงการต่างๆ
แนวทางและวิธีการในการจัดการสิ่งแวดล้อม
การควบคุมและ/หรือแก้ไขปัญหาผลกระทบสิ่งแวดล้อม
|
| SCGS472 |
ธรณีศาสตร์กับการจัดการของเสียและภาวะมลพิษ |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS313,
SCGS321 |
|
หลักการพื้นฐานสำหรับการบริหาร
การกำจัดขยะในครัวเรือนและขยะจากอุตสาหกรรม
การเลือกพื้นที่กำจัดขยะมูลฝอยโดยใช้ข้อมูลทางธรณีวิทยา
การแก้ไขปัญหาที่อาจจะเกิดจากการกำจัดขยะมูลฝอย
การป้องกันชั้นน้ำบาดาลจากการปนเปื้อน
การยับยั้งการแทรกซึมของของเสียลงสู่ชั้นน้ำบาดาล
การจัดทำระบบการฝังกลบขยะ
และการทำรายงานผลกระทบสิ่งแวดล้อมโครงการฯ
|
| SCGS473 |
ธรณีวิทยาเชิงวิศวกรรม |
3(3-0) |
| บุพวิชา
: |
SCGS301 |
|
สมบัติของหินและองค์ประกอบของหินในทางงานวิศวกรรม
แนะนำกลศาสตร์หิน ธรรมชาติ
และสมบัติของดินในงานวิศวกรรม
กิจกรรมด้านการก่อสร้างต่างๆ
เช่น การสร้าง เขื่อน เหมืองหิน
เหมืองแร่ การก่อสร้างถนน
การเจาะอุโมงค์ การขุดเจาะใต้ดิน
กับการป้องกันผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
และเทคนิคการสำรวจวิศวกรรมธรณี
|
| SCGS491 |
โครงงานทางธรณีศาสตร์
1 |
2(0-6) |
| บุพวิชา
: |
ได้รับอนุญาตจากอาจารย์ผู้ประสานงาน |
|
นักศึกษาแต่ละคนจะต้องทำโครงงานที่เกี่ยวกับงานด้านธรณีศาสตร์
หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง
นักศึกษาจะต้องส่งรายงานและนำเสนอผลงานจากการศึกษาที่ได้ให้กับคณะกรรมการของสาขาธรณีศาสตร์
ตอนปลายภาคการศึกษา
|
| SCGS492 |
โครงงานทางธรณีศาสตร์
2 |
2(0-6) |
| บุพวิชา
: |
ได้รับอนุญาตจากอาจารย์ผู้ประสานงาน |
|
นักศึกษาแต่ละคนที่ลงทะเบียนเรียนวิชานี้ต้องทำโครงงานที่เกี่ยวกับงานด้านธรณีศาสตร์
หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง
หรือเป็นโครงงานที่ต่อเนื่องกับโครงงานทางธรณีศาสตร์
1 นักศึกษาจะต้องส่งรายงานและนำเสนอผลงานจากการศึกษาที่ได้ให้กับคณะกรรมการของสาขาธรณีศาสตร์
ตอนปลายภาคการศึกษา
|
| SCGS493 |
สัมมนา
1 |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
ได้รับอนุญาตจากอาจารย์ผู้ประสานงาน |
|
นักศึกษาแต่ละคนจะต้องนำเสนอผลงานจากโครงงานของนักศึกษาเอง
หรือนำเสนอในหัวข้อเรื่องที่น่าสนใจในห้องสัมมนา
นักศึกษาที่ลงทะเบียนทุกคนจะต้องเข้าฟังการสัมมนาด้วย
|
| SCGS494 |
สัมมนา
2 |
1(0-3) |
| บุพวิชา
: |
ได้รับอนุญาตจากอาจารย์ผู้ประสานงาน |
|
|
นักศึกษาแต่ละคนที่ลงทะเบียนเรียนวิชานี้จะต้องนำเสนอผลงานจากโครงงานของนักศึกษาเอง
หรือนำเสนอในหัวข้อเรื่องที่น่าสนใจในห้องสัมมนา
นักศึกษาที่ลงทะเบียนทุกคนจะต้องเข้าฟังการสัมมนาด้วย |
